2 iul. 2014

OMEN 3594/2014 - plata comisii titularizare 2014

OMEN 3594/18.06.2014 privind aprobarea normelor de plata a comisiilor de examen pentru concursul de ocupare a posturilor - sesiunea 2014

OMEN 3596/2014 - plata comisii definitivat 2014

OMEN 3608/2014 - modificare ROF CJRAE / CMBRAE




OMEN 3597/2014 evaluare anuala personal didactic si didactic auxiliar

Guvernul rezolva doar partial problemele din invatamantul preuniversitar

COMUNICAT FSLI
 
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) apreciază faptul că Guvernul a aprobat Ordonanța de Urgență de modificare a Legii Educației Naționale, prin care se rezolvă o parte din multiplele probleme cu care se confruntă sistemul de învățământ preuniversitar.
...
Conform acestui act normativ, au fost eliminate unele dintre prevederile actualei legi a educației, contestate de majoritatea salariaților din învățământul preuniversitar.
Această ordonanță reglementează, printre altele, următoarele:
-revenirea clasei a IX-a la liceu;
-deblocarea funcționării consiliilor de administrație din unitățile de învățământ;
-crearea cadrului pentru organizarea, în regim de urgență, a concursurilor pentru ocuparea funcțiilor de conducere din inspectoratele școlare și unitățile de învățământ;
-eliminarea obligativității educatoarelor și învățătorilor, absolvenți de studii medii, de a-și completa studiile pentru dobândirea unei diplome de licență;
-acordarea gradației de merit pentru întregul personal din învățământul preuniversitar;
-posibilitatea reducerii, cu două ore săptămânal, fără diminuarea salariului, a normei de predare-evaluare-învățare pentru personalul de instruire practică și de predare, care are o vechime în învățământ de peste 25 de ani și gradul didactic I.
Sunt importante aceste lucruri pentru dascălii de la catedră, însă FSLI vrea să amintească atât Executivului, cât și opiniei publice, că această ordonanță de urgență nu rezolvă problemele majore din educație. Rămân încă în așteptare chestiuni fundamentale, fără de care România nu va putea avea un învățământ de calitate, cum ar fi:
- salarizarea nemotivantă a personalului din învățământ;
- posibilitatea de pensionare înainte de împlinirea vârstei standard de pensionare, fără diminuarea pensiei, așa cum se întâmplă în țările civilizate, pentru cadrele didactice a căror sănătate nu le permite să rămână la catedră până la împlinirea vârstei standard de pensionare;
- necesitatea elaborării unui Statut al personalului didactic;
- debirocratizarea sistemului de învățământ;
- depolitizarea funcțiilor de conducere;
- reforma curriculară.
În perioada următoare, Guvernul României, precum și Ministerul Educației Naționale, trebuie să se aplece mai mult asupra acestor neajunsuri existente de la nivelul învățământului preuniversitar și să identifice soluții de rezolvare a acestora, dacă se dorește cu adevărat o reformare durabilă și realistă a sistemului educațional.
 
București – 2 iulie 2014
Simion Hancescu – Președinte FSLI – 0722.779.716
Geanina Sandu – Departamentul Comunicare al FSLI – 0745.75.21.22

OUG nr. 49/2014

5 iun. 2014

   5 IUNIE - ZIUA ÎNVĂŢĂTORULUI




" Educaţia este cea mai puternică armă care poate schimba lumea."
(Nelson Mandela)

În formarea fiecăruia dintre noi, la începutul drumului, regăsim lumina miraculoasă pe care ne-a dăruit-o un DASCĂL.
Cu învăţătorii care ne-au marcat destinele, asociem principiile şi valorile esenţiale ale existenţei: dreptatea, adevărul, consecvenţa, spiritul patriotic, echilibrul şi credinţa.             Astăzi, 5 iunie, Ziua Învăţătorului, avem prilejul de a le mulţumi pentru răbdare şi toleranţă pentru profesionalism şi dăruire necondiţionată. Învăţătorii au fost şi au rămas apostolii care cultivă în şcoala românească dragostea pentru învăţătură, cu nădejdea că numai astfel se poate salva un neam, că numai astfel ne putem impune ca valori în orice domeniu.
Sindicatul Liber al Învăţământului Preuniversitar Clujean se adresează cu această ocazie tuturor celor care cu dăruire şi inteligenţă slujesc şcoala românească, urându-le bucurii, satisfacţii, putere de muncă şi sănătate.



Preşedinte SLIPC, prof. Lucia-Maria Cojocaru
Vicepreşedinte SLIPC, prof. Vioara Temian

10 apr. 2014

OUG 16/09.04.2014 pt modificarea LEN ( ART.253)

Guvernul face dreptate pentru 3.242 de cadre didactice


Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (F.S.L.I.) apreciază promptitudinea cu care Guvernul României a rezolvat problema celor aproximativ 3.250 de cadre didactice, care au obținut, în ultimii șase ani, minimum nota 7 la concursurile de titularizare, dar care nu puteau fi titularizate.

“Este ciudat că judecătorii Curții Constituționale nu au sesizat, în anul 2011 când Legea Educației Naționale a fost atacată la CC, că sunt probleme de neconstituționalitate cu art. 253. Este ciudat că s-au pronunțat după trei ani de la intrarea în vigoare a LEN. Dar noi apreciem promptitudinea cu care Ministerul Educației a găsit soluție de rezolvare la o săptămână de la decizia Curții Constituționale. Altfel ar fi fost o nedreptate, având în vedere că în anii 2011, 2012 și 2013 mii de cadre didactice s-au putut titulariza în baza aceluiași articol”, a precizat președintele F.S.L.I., Simion Hancescu.

Prin aprobarea, în ședința Executivului de miercuri, a OUG care modifică art. 253 al Legii nr.1/2011, ca urmare a Deciziei Curţii Constituţionale nr.106/2014, publicată în MO nr.238/03.04.2014, Guvernul a făcut dreptate.
Potrivit MEN, în textul aprobat de Guvern, Ministerul Educaţiei Naţionale a clarificat situaţia cadrelor didactice titularizabile, astfel că, pe de o parte, precizează că nu există două procedee de titularizare diferite, iar pe de altă parte, textul defineşte conceptul de „viabilitate a postului”. 

Articolul precizează că toate cadrele didactice, promovate cu minimum 7 la concursurile de titularizare din învăţământul preuniversitar în ultimii 6 ani şi care sunt angajate deja pe baza contractului individual de muncă pe perioadă determinată, pot fi repartizate pe perioadă nedeterminată în unităţile de învăţământ unde predau. 

Decizia se ia în urma şedinţei publice a inspectoratului şcolar judeţean şi numai dacă postul didactic/catedra sunt vacante şi au viabilitate. Conceptul de „viabilitate a unui post/unei catedre" presupune existenţa postului/catedrei pe durata unui nivel de învăţământ. Existenţa şi necesitatea lor se stabileşte de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ, în funcţie de planurile-cadru în vigoare şi de alte variabile specifice judeţului/municipiului din care face parte unitatea de învăţământ.
În acest moment, de modificările operate în art. 253 urmează să beneficieze 3.242 de cadre didactice, promovate cu minimum 7 la concursurile de titularizare din anii anteriori (ultimii 6 ani), adaugă reprezentanții MEN.

F.S.L.I. consideră, în acest context, că atât reprezentanții Guvernului Românie, cât și cei ai Ministerul Educației Naționale ar trebui să fie la fel de sensibili și prompți și la celelalte probleme ale învățământului românesc, sesizate de nenumărate ori de către federația noastră – salarizarea, programele școlare, debirocratizarea, depolitizarea sistemului.

Guvernul României a aprobat modificările la Legea Educaţiei Naţionale prin care cadrele didactice titularizabile în ultimii 6 ani pot ocupa un post/catedră pe perioadă nedeterminată

09.04.2014 


Guvernul României a aprobat, miercuri, 9 aprilie, în şedinţa de guvern, OUG care modifică art. 253 al Legii nr. 1/2011, ca urmare a Deciziei Curţii Constituţionale nr. 106/2014, publicată în MO nr.238/03.04.2014.
În textul aprobat de Guvern, Ministerul Educaţiei Naţionale a adus clarificări în ceea ce priveşte situaţia cadrelor didactice titularizabile, astfel că, pe de o parte, se precizează că nu există două procedee de titularizare diferite, iar pe de cealaltă parte, textul defineşte conceptul de „viabilitate a postului”. Articolul precizează că toate cadrele didactice, promovate cu minimum 7 la concursurile de titularizare din învăţământul preuniversitar în ultimii 6 ani şi care sunt angajate deja pe baza contractului individual de muncă pe perioadă determinată, pot fi repartizate pe perioadă nedeterminată în unităţile de învăţământ unde predau. Decizia se ia în urma şedinţei publice a inspectoratului şcolar judeţean şi numai dacă postul didactic/catedra sunt vacante şi au viabilitate. Conceptul de „viabilitate a unui post/unei catedre" presupune existenţa postului/catedrei pe durata unui nivel de învăţământ. Existenţa şi necesitatea lor se stabileşte de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ, în funcţie de planurile-cadru în vigoare şi de alte variabile specifice judeţului/municipiului din care face parte unitatea de învăţământ.
În acest moment, de modificările operate  în art. 253 urmează să beneficieze 3.242 de cadre didactice, promovate cu minimum 7 la concursurile de titularizare din anii anteriori (ultimii 6 ani).
 
BIROUL DE PRESĂ.

Sursa: http://www.edu.ro/index.php/pressrel/21190 

Decizia Curţii Constituţionale referitoare la neconstituţionalitatea prevederilor art. 253 alin. (1) lit. a) şi b) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011

sinvlex: Decizia Curţii Constituţionale referitoare la neco...: Decizia nr. 106/2014 referitoare la admiterea excepţiei de neconstituţionalitate a prevederilor art. 253 alin. (1) lit. a) şi b) din Legea ...

28 feb. 2014



    Concertul ,,Cântece de dragoste, cântece de veselie” 


Concertul-spectacol de primăvară al Ansamblului Coral VOCI TRANSILVANE, întitulat ,,Cântece de dragoste, cântece de veselie” de la sala Reduta a Muzeului Etnografic al Transilvaniei s-a vrut un dar de mărţişor dedicat prea frumoaselor doamne şi prea puţinilor domni care îndrăznesc să iubească.
Au fost prezentate prelucrări folclorice semnate de Marius Cuteanu, Gheorghe Dima, Augustin Bena şi de mai recentul colaborator, reputat compozitor, folclorist şi dirijor al orchestrei Ciocârlia, Constantin Arvinte, aflat acum la o respectabilă vârstă, precum şi  armonizări corale aflate de mult în repertoriul corului după piese de Ceaikovski şi Rahmaninov. Dar noutatea şi tema de forţă a spectacolului au constat în cântece de dragoste mai vechi şi mai noi interpretate strălucit de mezzosoprana Dana Liliana Ciuca şi de tenorul mexican Hector Lopez, care vorbeşte surprinzător de corect şi de plastic în limba română, acompaniaţi la pian de Natalia Constantin şi Silvia Sbârciu. O apariţie inedită a fost elevul Réman Gergely-Bálint la percuţie. S-au cântat piese precum Can't help falling in love a lui Elvis Presley, remake al venerabilei romanţe  Plaisir d`amour (1784), balada lui Judy Garland Somewhere Over The Rainbow interpretată cu sensibilitate de cei doi invitaţi şi formaţia corală. Pigmentul  de veselie a fost adus de liedul şampaniei din opereta Liliacul de Johann Strauss fiul şi de Balalaika lui Gheorghi Sviridov, pe versurile jucăuşe ale conaşului Puşca, cum îl numeau moldovenii din Chişinău pe fondatorul literaturii ruse moderne, Alexandr Puşkin. Spectacolul a culminat cu un regal Bernstein: trei piese din celebrul musical West Side Story – aria Maria, duetul Tonight şi piesa corală I like to be in America!
Remarcăm prestaţia inspirată a dirijorului, domnul Adrian Corojan, nu doar în actul dirijării şi în amprenta decisivă pusă pe interpretare, dar şi în informaţiile culturale oferite publicului în momentele de interludiu, cu autoritatea eruditului, cu şarm şi umor.
 Dar omagiile noastre se îndreaptă mai ales spre acest pumn de artişti amatori, adevăraţi ambasadori corali Clujului. În seara de 25 februarie VOCILE TRANSILVANE s-au întrecut pe sine. Aceasta deoarece, cu tot concursul profesioniştilor şi cunoscând calitatea vocilor din ansamblu, este totuşi un act de curaj să interpretezi coral muzică pop de Elvis Presley sau să ataci o piesă atât de ritmată şi de dificilă, inclusiv sub raport fonetic, precum I like to be in America!

Mulţumim din inimă şi viaţă lungă, VOCI TRANSILVANE! 
                                                                                        

   Prof. Vladimir Pop


14 ian. 2014

LEGEA 1 /2014 - DECONTARE NAVETA PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR

Legea nr. 1/2014 pentru modificarea art. 105 alin. (2) lit. f) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011
 
Parlamentul României adoptă prezenta lege.
Articol unic. -
Articolul 105 alin. (2) lit. f) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările şi completările ulterioare, se modifică şi va avea următorul cuprins:
"f) cheltuielile pentru naveta cadrelor didactice şi a personalului didactic auxiliar, conform legii;".
Această lege a fost adoptată de Parlamentul României, cu respectarea prevederilor art. 75 şi ale art. 76 alin. (1) din Constituţia României, republicată.
PREŞEDINTELE CAMEREI DEPUTAŢILOR
VALERIU-ŞTEFAN ZGONEA
PREŞEDINTELE SENATULUI
GEORGE-CRIN LAURENŢIU ANTONESCU
Bucureşti, 8 ianuarie 2014.Nr. 1.

24 dec. 2013

Craciun fericit !

 
Fie ca naşterea domnului ISUS HRISTOS
să vă umple sufletele de lumină, sănătate,
fericire, de tot binele din lume
şi să deschidă poarta spre un
An Nou plin de bucurii şi impliniri!
LA MULŢI ANI!

Biroul Operativ al
Sindicatului Liber al Invatamantului
Preuniversitar Clujean

28 nov. 2013

REFERENDUM pentru consultarea membrilor de sindicat în vederea declanşării grevei generale începând cu data de 9 decembrie 2013


Având în vedere că:
1. În urma numeroaselor demersuri şi a acţiunilor de protest organizate de F.S.L.I., Guvernul Romaniei a acordat:
    -o majorare a salariilor de doar 10% numai pentru personalul didactic cu o vechime mai mică de 6 ani în învăţământ;
    -un procent de aproximativ 3,4 % din P.I.B. educatiei si cercetarii pentru anul 2014;
2.Salariații din  învăţământ solicită, printre altele:
  -acordarea unei majorări salariale de 50%, începând cu data de 1 ianuarie 2014 pentru profesorii dedutanţi, iar raportul dintre salariul de bază maxim al funcţiei didactice şi cel minim să fie de 2:1, ceea ce ar însemna practic aplicarea prevederilor Legii nr.221/2008;
    -respectarea L.E.N., în sensul acordării a 6% din P.I.B. pentru educaţie începând cu anul 2014;
   -reîntregirea veniturilor personalului din învăţământ la nivelul celor din anul 2009,ceea ce ar determina creşterea salariilor personalului din învăţământ cu peste 15%;
    -majorarea salariilor personalului nedidactic, prin reintroducerea sporului de vechime în muncă şi aplicarea Regulamentului de acordare a sporurilor;
    -debirocratizarea sistemului de învăţământ, prin reducerea semnificativă a situaţiilor şi a evidenţelor pe care le întocmesc cadrele didactice;
3. Conform estimărilor făcute de M.F.P., până în anul 2017 veniturile în învăţământ ar urma să crească cu doar 11%;
4. Salariul mediu net în învăţământ în anul 2008 a fost cu 13% mai mare decât salariul mediu pe economie, la un P.I.B. de 514 md. lei, iar în anul 2013 acesta este cu 13% mai mic decât salariul mediu pe economie, la un P.I.B. de 625 md. lei. De asemenea, salariul mediu net în învățământ în anul 2013 este cu 60% mai mic decât salariul mediu net în administraţie;
5.  Au venit propuneri din partea  a numeroşi membri de sindicat de a declanşa greva generală;
6. În jurul datei de 9.12.2013 încep discuţiile în plenul Parlamentului la Proiectul Legii bugetului de stat pe anul 2014,

Colegiul Național al Liderilor F.S.L.I., întrunit în data de 20.11.2013, a hotărât efectuarea unui Referendum în rândul membrilor de sindicat afiliaţi, pentru declanşarea grevei generale în  învăţământ începând cu data de 9 decembrie2013.


Precizăm că, în conformitate cu prevederile legale, pe perioada grevei generale se suspendă drepturile salariale.
                                                                                                 

                                                                                                  Preşedinte F.S.L.I., 
                                                                                                  Prof. Simion HANCESCU